刍议初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

• 作者: 唐婷芳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中历史 学习兴趣 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

在初中历史教师进行教学时,经常会被传统教学思想与方法所影响,所以大多数教师都无法进行教学创新,没有创新意识.在当前新课改背景下,教师应接受新教改要求,提高课堂教学趣味性,建立现代化教学理念,提高教学引导与统筹协调的综合能力,从而促进初中历史课堂教学效率的提升.身为一名初中历史教师,需要深刻体会教学方法创新的重要性,在实际教学过程中不断发现问题,并抓住问题的本身,使用对应有效的教学方法,通过教学方法的创新与完善来提高课堂趣味性,激发学生的学习兴趣,促进学生进行更高效的历史学习,提高自身的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐婷芳		1	0	0.0	0.0