多模态教学模式在中外合作办学英语教学中的研究及应用

• 作者: 贺柳
• 来源期刊: 新一代信息技术
• 关键词: 多模态 中外合作办学 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 科技论文
• 页码范围: 12-15,37
• 页数: 5页
• 分类号: TP3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-6091.2020.13.003

摘要

多模态英语教学在多模态理论的基础上,对语言材料进行重新编写,并通过网络、多媒体等设施将英语语言信息传达出来,学生则利用视觉、听觉和触觉等与教师进行交流、互动,从而制造出一种互相交替的多模态教学场景.本文以河南省高职高专中外合作办学英语教学课堂为研究对象,对目前中外合作办学英语多模态教学的现状进行梳理,对应用多模态理论开展英语教学的可行性和必要性进行分析,探讨多模态教学模式在中外合作办学英语教学中的应用,进而提高中外合作办学英语课堂的教学效果.