探究性实验在高中化学教学中的应用研究

• 作者: 王延江
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 探究性实验 课堂教学 高中化学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前高中化学新课程改革一个重要要求就是实施探究性实验教学,这是对传统高中化学课课程教学方式进行改变的重要举措,将有利于提升高中生学习化学知识的积极性,提升学生对化学问题的探究意识.在高中化学课堂教学中实施探究性教学,关键在于对学生的化学实验探究热情和欲望进行激发,让高中生通过动手操作,对实验过程进行认真观察,对实验现象进行认真的思考,通过实验探究教学来培养学生的化学探究问题意识,培养学生具有良好的科研精神,这样来帮助学生养成良好的学习习惯,促进学生的化学学科素养的不断提升.