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摘要:
随着我国综合国力的不断提高,人们越来越重视学生的艺术教育培养,很多学校面向学生开展美术的教学是其根本,指的就是通过对于学生进行系统性审美教育,全面提升学生的欣赏能力,也能够最大限度的挖掘学生创作潜能,激发学生创造更多具有价值的艺术作品,本文针对美术教学中学生观察能力培养的现状和具体改进措施进行分析和探讨,以期为我国培养出更多优秀的人才。
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关于高中美术教学中学生审美能力的培养策略浅析
高中美术
审美能力
培养方法
现状
问题
初中美术教学中学生观察能力培养思考
初中美术教学
观察能力
培养对策
浅谈美术教学中学生创新能力的培养
美术教学
学生
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅析高考美术教学中学生观察能力培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高考美术教学 基础教学 观察能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0223
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高考美术教学
基础教学
观察能力
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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