一个中心,两条拓展线

• 作者: 罗春恒
• 来源期刊: 广东教育（高中版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 英语胜经
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

读后续写首先要求考生阅读一篇约350词的不完整故事,然后依据该材料内容、所给段落开头语进行续写(150词左右),将其发展成一篇情节和结构完整的短文. 故事往往通过设计情节障碍而推动故事高潮的产生,加上场景描写的烘托,人物心理的细致描写,让整个故事能够条理清晰,逻辑性强地展现在读者的眼前,有些主题性较强的故事也可以在结尾处加上一些点睛之笔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗春恒		4	0	0.0	0.0