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摘要:
足球运动应从小抓起,在初中校园足球运动的开展过程中,需充分结合不同年级、不同足球素养、不同性别学生的差异等,积极开展训练梯队建设,积极运用科学的建设策略,切实提升初中校园足球训练的整体开展成效。实践证明,依托于科学的训练梯队建设,能够满足不同足球素养学生的实际需要,能够综合性优化学生的训练成效,确保校园足球有层次、有组织,如火如荼地开展。
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篇名 初中校园足球训练梯队建设的有效策略
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) ddtyb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0101
页数 1页 分类号 G8
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1 朱国良 2 0 0.0 0.0
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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4206
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