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摘要:
主题式教学实践活动是指以特定的化学内容为主题,以学生活动为主体,采取学科实践活动形式(如观察、实验、调查、竞赛等),实现主题教学功能的新课型样式.从铜币与硫酸接触发生"异常现象"出发,以如何将铜溶于硫酸为载体,设计了主题式实验探究活动,由此学生获得了新知,发散了思维,培养了核心素养,展示了学科魅力.
内容分析
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文献信息
篇名 主题式实验探究活动的探索——以铜溶于硫酸实验为例
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 主题式教学 实验探究活动 硫酸 生活化学 核心素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋曙波 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题式教学
实验探究活动
硫酸
生活化学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
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