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摘要:
在产品设计专业中,计算机辅助设计是一门内容多、实践性强的学科.在有限的课时中,教师想要让学生掌握计算机绘图和设计的知识,就必须提高课堂教学效率,因此在所授课程的学生中选择助教就成为提高课堂教学效率的一个好方法.本研究通过阐述计算机辅助设计课程的教学现状,分析学生助教选聘及培训的要点,进一步探究学生助教助课教学过程的实施策略.
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文献信息
篇名 学生助教在产品设计专业计算机辅助设计课程中的实施
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 计算机辅助设计 学生助教 课前培训 课堂助课
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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学生助教
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