对一道几何题证法的探究及思考

• 作者: 罗强华
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 几何问题 一题多解 解题思考 思维训练
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 思路·方法
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在解题过程中,教师要引导学生从多个角度去思考解决问题的方法,并对所有解法进行分析、比较和总结,寻找其中的通性通法,达到多法归一,多题一解的目的,进而培养学生的数学思维、创新意识和探究精神,形成良好的解题习惯和能力.