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摘要:
《英语课程标准(2011)》强调了语言学习的实践性和应用性,提倡学生在语境中体验、理解和运用语言。为调动学生的学习积极性,实现以学生为本的语法课堂,教师可将生动的故事融入语法教学中。在本文中,笔者以宾语从句教学为例,分析和探讨故事情境在初中英语语法教学中的应用。
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篇名 基于故事的初中英语语法教学探究——以宾语从句为例
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 故事 初中英语 语法 宾语从句
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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