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摘要:
树状图看上去就像是盘根错节的树枝,因此而得名。绘制树状图,要将中心主题置于树状图的最顶端,再将分出的类别物写在下方,根据一级、二级和三级主题的层次,像树枝一样发散开来。树状图的基本形状是这样的:树状图的应用树状图的应用范围很广,同学们熟悉的思维导图就是一种厘清知识体系脉络的树状图。
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文献信息
篇名 无处不见的树状图
来源期刊 课堂内外:智慧数学(小学版) 学科 教育
关键词 中心主题 树状图 思维导图 无处不见 基本形状 树枝
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中心主题
树状图
思维导图
无处不见
基本形状
树枝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:智慧数学(小学版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B座
78-126
出版文献量(篇)
2289
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