作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入三月,学校开始紧锣密鼓地进行开学前的准备工作,其中一项就是要求学生网上申请健康码。这天,我安排学生申请健康码,晚上全部汇总给我。到了晚上,副班长小然发来了53个健康码,差四个。于是我在班级群、家长群、学生个人QQ都发了消息,希望同学们尽快交上来。当然这几个孩子每个人都有自己晚交的理由,经过催促其中三个孩子第二天完成了。还有一个女生小君迟迟未交。信息不回,电话不接。已经过去三天了!我只好发起QQ语音,很快接通了,我问道:“小君,你的健康码怎么还没交啊?”
推荐文章
育人 育心
育人
育心
爱心,耐心
平等心
用心浇根,让阅读之花悄然怒放
阅读的意义
课内指导
借力助推阅读
学生管理中要渗透“三心”
学生管理
爱心
耐心
细心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浇花要浇根,育人要育心
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 网上申请 育心 副班长 育人 家长群 班级群 健康
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网上申请
育心
副班长
育人
家长群
班级群
健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导