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摘要:
新形势下,湖南师范大学动植物标本馆进行科普活动的系列举措1、利用微信公众号发布信息,吸引青少年走进动植物标本馆;2、通过微信平台将珍稀的动植物资源展示给公众;3、整合高校的科普资源进行系列科普实践活动;4、发挥媒体作用,以科普报告、视频的形式把科学知识送到中小学、社区等.这些举措成效显著,真正使青少年在科普活动中增长了知识,开阔了眼界.
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科普活动
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科普会展
传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新形势下高校动植物标本馆科普活动的系列举措
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 动植物标本 科普活动 青少年 系列举措
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.322
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎红辉 13 81 5.0 9.0
2 旷仁平 7 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (18)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2005(1)
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2011(8)
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2017(1)
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2019(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动植物标本
科普活动
青少年
系列举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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