小学生数据分析能力培养案例分析及反思 ——以北师大版数学教材五年级下册"栽蒜苗(二)"教学为例

• 作者: 王海林
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 数据分析 整理统计 合理预测
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 2766字
• 语种: 中文

摘要

数据分析观念是指:了解在现实生活中,有许多问题应当先做调查研究,搜集数据,通过分析做出判断.体会数据中蕴含着的信息,了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景,选择合适的方法,通过数据分析体验随机性.一方面对于同样的事物,每次收到的数据可能不同,另一方面只要有足够的数据,就可以从中发现规律,数据分析是统计的核心.