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摘要:
学习兴趣是学生们能够主动投入到学习过程中的最有效驱动力,能够辅助教师提高学生的学习效率。而更进一步来说,如果学生对语文学习有更多的兴趣,就能够从更高的层次来看待这一门学科的学习,从而摒弃了应试的定式思维。并且,学生在兴趣的驱动下进行语文学习,更加能够深入的探究语文世界的奥秘,对于所学习到的语文知识,会加以更多的思考,进而从语文这门学科的学习中获得更多的知识和智慧。同时,语文是学生们的母语,作为第一语言的学习,不仅仅是为了满足将来深入学习和研究的需要,同时也是学生进行基本生活的必备技能,由此可见,培养学生对语文学习的兴趣,让学生热爱这一第一语言的学习是多么重要。
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文献信息
篇名 高中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 高中生 语文 兴趣培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 卢国华 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
语文
兴趣培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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