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摘要:
上小学时,我并不显眼,个头不高,身体瘦弱,性格内向,从来没引起过老师们的注意,也不记得课下与老师单独见过面。每到学期末或学年末,老师就会发放成绩单。一直到五年级,老师都用"秀""优""美""良""可"来打分,我的成绩单上"秀"很少,大部分是"优"或"美",有时候还有"良"。我对成绩不怎么上心,父母看了成绩单也没批评过我。那时上初中还是要考试的,所以上了六年级以后学校放学就很晚,几乎天天都有考试,还经常有模拟考试。就这样,到了4月份的时候,我才第一次知道自己算是学习好的学生。
内容分析
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文献信息
篇名 我曾是个“问题少年”
来源期刊 风流一代 学科 教育
关键词 模拟考试 性格内向 老师 成绩单 五年级 小学 学校
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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模拟考试
性格内向
老师
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风流一代
旬刊
1004-0145
32-1071/C
大16开
南京市云南路31-1号苏建大厦10楼
28-38
1953
chi
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30
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