原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
青少年网络欺凌问题伴随着网络和新媒体的发展成为社会各界关注的问题, 自2012年智能手机的普及应用以来, 青少年网络欺凌问题呈高发态势, 网络欺凌问题对青少年身心发展造成严重的伤害.在对网络欺凌相关文献研究的基础上对网络欺凌的概念界定、特点及危害进行探析, 并针对青少年网络欺凌问题提出建设性的应对策略.
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青少年
校园欺凌
策略
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生活事件
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应对方式
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关于青少年网络成瘾问题的思考
青少年
网络成瘾
涵义
标准
类型
解读青少年网络成瘾
网络成瘾
青少年
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 青少年网络欺凌问题与应对策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 青少年 网络欺凌 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常国良 黑龙江大学教育科学研究院 52 91 5.0 7.0
2 屈雅山 黑龙江大学教育科学研究院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (69)
共引文献  (53)
参考文献  (8)
节点文献
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
网络欺凌
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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