基于CiteSpace的翻转课堂在护理教育中应用的可视化分析

• 作者: 孟庆童 方进博 李旻露 李银银 杨晓蓉
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教育,护理 翻转课堂 可视化分析 CiteSpace
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1236-1242
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115682-20190928-03524

摘要

目的 对比国内外翻转课堂在护理教育领域应用的研究热点,旨在为我国护理教育工作者进一步开展翻转课堂提供参考.方法 应用CiteSpace软件对CNKI及万方数据库2015-2019年、Web of Science核心合集数据库2013-2019年收录的关于翻转课堂在护理教育中应用的文献进行可视化分析.结果 筛选出中文文献135篇,英文文献114篇,发文量整体呈现逐年上升趋势,中文文献关键词网络密度不高,研究学者相对分散.结论 中文文献主要以应用实践为主,应加强理论模式研究和本土化探索合作,促进翻转课堂在护理教育领域的深入发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓蓉	四川大学华西医院门诊部	31	63	6.0	7.0