"慕课"在社会保障专业核心课程教学中的应用——以南京邮电大学劳动与社会保障专业为例

• 作者: 刘璐婵
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 慕课 劳动与社会保障专业 在线课程 专业核心课程
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 4025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2020.05.057

摘要

在互联网时代背景下,信息技术的发展为教育事业变革提供了新的切入点和有力工具.慕课因其教学全过程的开放性、兼顾专业性与普及性以及顺应碎片化学习习惯等特性,不仅改变了学习者的学习动机,而且促进了教学内容与资源的"可及"与"可得",因此提升了知识传授的效果,加快了知识再创造的进程.对于南京邮电大学劳动与社会保障专业而言,由于慕课有助于满足该交叉学科构建复杂知识框架的内在要求,同时有助于实现该专业理论与实务并重的外在要求,因此在专业核心课程教学中应用慕课具有必然性.在我校信息文科建设背景下,通过为慕课建设提供多重保障,采用"合理引导、适度引进、自主引领"的三步走战略,最终将构建适合本专业的在线开放课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐婵	南京邮电大学社会与人口学院	5	6	1.0	2.0