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摘要:
随着我国社会经济的发展,使我国的城市化进程不断加快,在一定程度上推动了室内设计行业的前进.与此同时,我国人民的生活水平日益提升,对于美好生活的需要也越来越高,给室内设计行业提出了更高的要求.社会对于室内设计专业教学的要求越来越高,引发高职院校中室内设计专业教学的思考.本文分析了目前高职院校室内设计专业CAD课程教学中存在的问题,并就这些问题进行了简单的分析,提出了一些可行的解决方案.
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文献信息
篇名 高职院校室内设计专业《CAD室内装饰制图》课程改革探索
来源期刊 居业 学科
关键词 高职教育 室内设计 CAD课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3724字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋国栋 18 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
室内设计
CAD课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
居业
月刊
2095-4085
37-1491/TU
大16开
济南市经四路360-1号
24-209
1983
chi
出版文献量(篇)
10092
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18
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15008
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