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摘要:
新冠肺炎疫情防控期间,为响应教育部提出的“停课不停学”,保障考生的复习进度,网上教学史无前例地走进了高三课堂.这种情况下,复习节奏、教学内容安排、检测方式等同在校学习相比都做了相应的调整,高三的考生们也经历了这种变化下带来的影响和考验.
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文献信息
篇名 学法加持,打造进步空间
来源期刊 高校招生:高考指南 学科 教育
关键词 网上教学 学法 疫情防控 教学内容安排 停课不停学 检测方式 复习节奏 高三课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
网上教学
学法
疫情防控
教学内容安排
停课不停学
检测方式
复习节奏
高三课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
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