一体两翼蕴精彩,数形双飞显妙趣——基于知识内涵、思想方法的平面向量解题策略探析

• 作者: 夏文涛
• 来源期刊: 中学数学研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 字数: 3445字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏文涛		2	1	1.0	1.0