中职药学专业可持续发展人才培养策略及评价机制探索

• 作者: 刘玉玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职药学专业 可持续发展 人才培养策略 评价机制
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4855字
• 语种: 中文

摘要

可持续发展能力是目前全球人才培养的重要内容.中职药学专业人才培养也应适应时代发展,转变传统的人才培养理念,通过创新人才培养策略,在政府政策的引导下,构建学校、企业共建共赢的人才培养模式,大力加强学生可持续发展能力的培养;创新人才培养质量评价体系,对人才培养质量进行全面、客观、科学的评价与反馈,进而指导人才培养策略的进一步完善,促进中职药学专业人才培养质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉玲		3	0	0.0	0.0