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摘要:
足球教学比赛是体育教学的关键内容,利用足球教学比赛可以提高教学的质量,检验教师的教学水平,而且也可以帮助教师了解学生的基本情况,促进学生对技战术水平的提升,有利于让学生将理论知识与实践结合起来。只有成功的教学比赛,才可以帮助高校的体育教学开辟新的途径,促进传统教学模式的改变,为学生提供一个更加轻松有趣的学习氛围,这种朝气蓬勃的教学环境可以增强学生的综合素质,促进学生的全面发展。过去在高校开展足球教学比赛难免会受到很多限制,本文主要对其进行分析和研究,并提出针对性较强的解决措施。
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文献信息
篇名 教学比赛对高校足球教学的价值及实施
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 体育
关键词 高校 足球教学 比赛教学法 价值 实施
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G843-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王群英 广东理工学院体育系 3 1 1.0 1.0
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高校
足球教学
比赛教学法
价值
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
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564
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