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摘要:
自新课程标准被提出以来,初中教育各学科教学都得到了重视,尤其是音乐、体育、美术等学科,以前这些课程都是"副课",现代教学模式倡导学生全面发展,所以各"副课"教师应当完善自身的教学方式,提高学生的学习动力.初中体育是一门非常重要的学科,关乎学生的身体素质,教师必须重视加强对学生的训练.田径运动在体育运动中占据了极高的地位,学生一提到体育学科,最先想到的往往是田径运动,所以教师要积极对学生进行各种田径运动训练.本文主要探讨初中体育教学中田径训练强度的控制策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育教学中控制田径训练强度的策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 体育教学 田径训练 强度控制
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2608字 语种 中文
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1 廖海胜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育教学
田径训练
强度控制
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