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环境艺术设计教学中地域文化的渗入分析
环境艺术设计教学中地域文化的渗入分析
作者:
陈蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境艺术设计
教学方式
文化传播
创新
继承
摘要:
当前,市场对环境艺术设计人才数量与质量的要求逐渐提高,为了能够更加适应社会生产发展的需要,各高校积极调整环境艺术设计的教学模式和学科知识体系,改革传统教学模式,将文本内容与地域文化融合,提高学生将理论与实践结合起来的能力。同时,此举还有效促进了地域文化的传承与发展,使我国环境艺术设计教育能够长远发展。
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文献信息
篇名
环境艺术设计教学中地域文化的渗入分析
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
工学
关键词
环境艺术设计
教学方式
文化传播
创新
继承
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
TU238-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陈蕊
咸阳师范学院设计学院
17
11
2.0
3.0
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引文网络
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文化传播
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期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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