12～17岁儿童青少年健康相关久坐行为研究

• 作者: 杨剑 吴铭 邱服冰 李安巧 姜静远 朱婷
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童青少年 久坐行为 健康行为
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专题 身体活动和行为康复
• 页码范围: 1365-1372
• 页数: 8页
• 分类号: R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006⁃9771.2020.12.001

摘要

目的 观察12～17岁儿童青少年健康相关久坐行为特征.方法 2020年5月至7月,采用wGT3X-BT三轴加速度计和《儿童青少年久坐行为调查问卷》分别对300例儿童青少年久坐行为、久坐间断次数和低强度身体活动进行测量.结果 客观测量显示,儿童青少年久坐时间普遍偏高(上学日占80.28％,休息日占81.38％);女生上学日和休息日久坐时间占比均高于男生(F>5.322,P<0.05);不同年级儿童青少年在上学日和休息日久坐时间占比、久坐间断次数和低强度身体活动占比方面均有非常高度显著性差异(F>11.355,P<0.001).主观测量显示,分别有86.67％和63.67％的儿童青少年上学日和休息日日均久坐时间超过8 h.教育类久坐、社交类久坐、视频类久坐是当前儿童青少年久坐行为的主要类型,并随学段的增长,教育类久坐时间逐渐增加,社交类、视频类久坐时间相对减少.交通类久坐、文化类久坐时间在儿童青少年总久坐时间中的占比不大.不同年级儿童青少年在上学日社交类久坐、休息日文化类久坐、上学日/休息日视频类久坐、上学日/休息日教育类久坐和上学日/休息日交通类久坐时间方面有显著性差异(F>2.934,P<0.05).结论 儿童青少年久坐时间普遍偏高,以教育类久坐为主,久坐时间随学段变化而变化.