教育信息化2.0时代下的小学班级管理方法分析

• 作者: 徐海玉
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 小学 管理方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

小学生由于其性格活泼好动,会出现各种情况,所以班主任在管理班级的时候很困难。小学阶段是孩子上学的第一个阶段,因此有一个好的班级管理会让学生形成良好的行为习惯,对以后的学习有很大的帮助。小学班级管理工作是一项烦琐的工作,与高年级相比,老师不仅需要管理学生的学习,而且也要对其生活密切关注。小学生的自理能力比较弱,需要老师付出巨大的精力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海玉		1	0	0.0	0.0