核心素养下的高中物理课堂教学实践

• 作者: 徐晶
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 新课程标准 高中物理 课堂教学 实践引导
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0168-0168
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

基于核心素养背景下,高中物理教学面临着多元发展挑战,在新课程标准中明确提出,教师应当以培养学生的综合能力以及核心素养为教学出发点,所以教师必须要明确学生的物理学习主要目标,进一步增强学生的物理学习技能,为社会发展培养合适人才,教师在物理知识教学过程中,首先要深入了解学生的学习需求,能够根据学生的性格特征以及兴趣爱好入手,合理的安排物理教学内容,丰富教学方法,从而活跃课堂氛围,提高学生的物理创新能力以及实践能力。本文基于此背景下分析,探究如何在核心素养背景下进行高中物理课堂教学改革,并提出具体的实践教学指导方法。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晶		5	1	1.0	1.0