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摘要:
新技术不断在教学工作中得到推广与应用,数字化实验技术应运而生.本文针对数字化实验技术在初中化学教学中的应用进行了分析,分别总结了数字化实验融入生活实际、促进学生自我保护意识方面的作用,并说明了其中需要注意的问题,希望可以给在教学工作的开展提供一些参考.
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文献信息
篇名 数字化实验辅助教学在化学创新教育中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 数字化实验 初中化学 创新教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数字化实验
初中化学
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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