50岁以上中老年人计算力情况分析

• 作者: 任璐 关博 李阳 蔡嘉鑫 郁磊
• 来源期刊: 山西医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 精神状态 计算力水平 双任务串行减法测试 影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 1389-1396
• 页数: 8页
• 分类号: R741
• 语种: 中文
• DOI: 10.13753/j.issn.1007-6611.2020.12.018

摘要

目的 研究50岁以上中老年人的计算力水平情况,以及计算力水平与性别、年龄、受教育程度之间的关系.方法 以中西部城市某医疗中心的472位受试者为研究对象,对他们进行计时1 min的双任务串行减法测试,记录计算正确数,同时收集其一般人口学信息、生命体征、家族史、危险因素(吸烟、酗酒等)、疾病史、自主神经功能、饮食习惯、睡眠时长、筛查量表,之后按性别、年龄、受教育程度分组,通过回归分析、非参数假设检验等方法 来研究性别、年龄、受教育程度对中老年人计算力水平的影响程度.结果 通过Wilcox检验计算力得分在不同性别之间差异没有统计学意义(P=0.265>0.05);进一步对年龄和受教育程度因素分别进行假设检验,得到P值分别为0.016和5.1294×10-14.每位受试者计算力水平与MMSE得分具有相关性(r=0.675,P=0.001).多元回归分析所得到的回归方程为:计算力得分=21.813+(-0.178)×年龄+(-0.953)×性别(男性为1;女性为2)+0.809×受教育程度.结论 受教育程度、年龄、性别可能是中老年人计算力水平的影响因素,且影响力水平依次降低,其中性别对中老年人计算力水平的影响最不显著,且计算力水平与MMSE得分有强相关性.