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摘要:
信息技术作为一种现代化的教学手段,越来越多被应用到学校的课堂教学中,也有效提升了课堂的教学水平.小组合作是初中数学最常采用的一种教学形式,由于数学知识的抽象复杂性,在传统的课堂中小组合作教学并不能取得很好的教学预期和教学效果,而应用信息技术开展小组合作教学就能有效改变这种现状,更好地发挥出小组合作的优势,提高课堂教学的效率和质量.本文将结合自身教学实践经验,就如何在初中数学小组合作教学中应用信息技术进行积极探究,希望对相关教育工作者有所帮助.
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应用策略
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文献信息
篇名 信息技术在初中数学小组合作教学中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 信息技术 小组合作教学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小组合作教学
课堂教学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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