社会主义核心价值观引领创业教育路径探讨——以成都工业学院SYB创业培训为例

• 作者: 杨燕丽 马新龙
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 SYB 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 人才与教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G647.38
• 字数: 4616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202001026

摘要

高校需按照教育培训规律分阶段开展学生创业者思想引领和教育,严把师风师德、生源质量、精英培育、项目指导和竞赛活动质量关,将社会主义核心价值观考核作为首要指标.培训前开展关于诚信教育,提升培训质量;培训中将核心价值观教育贯穿于课程教学与案例教学始终;培训后将价值观教育贯穿到后续创业咨询和项目指导全过程,引导学生不但要做好技术技能储备,还要自觉践行社会主义核心价值观,内化于心、外化于行,作为衡量项目价值的首要标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新龙	成都工业学院创新创业学院	10	5	2.0	2.0
2	杨燕丽	成都工业学院党委宣传部	5	0	0.0	0.0