无拘无束的建筑:以亲生物设计连接城市儿童早教中心与自然

• 作者: 庞凌波 萨拉·斯科特
• 来源期刊: 世界建筑
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 为儿童的房子:不仅是活泼
• 页码范围: 8-17
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

在目前的早期教育中,儿童在户外、在自然环境中玩耍是一种理想状态,这是相当普遍的观念. 儿童能够接触到大自然的重要性为很多基于发展心理学和“最佳实践”游戏空间设计的研究所支持,它们证实了户外环境比室内更健康、更刺激、更有趣[1-3].全球范围内户外教育的增长亦是一种佐证(图1).不过,尽管户外教育的现象增多,在城市中,并不总能够接触到自然的户外环境.许多儿童在幼年时期大多待在城市的日托中心,并未真正接触到自然[4].气候的变幻莫测只可能加剧这种情况.