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摘要:
随着国内科学技术水平的不断提高,人们的行为习惯和生活方式都在不断地发生着改变。在教育领域,“微课”作为一种全新的教育资源,在现代的教学工作中发挥着越来越重要的作用。而初高中英语教学,对于提高学生的文化素养,以及其他课程的学习都起到着关键性的作用。但是我国对于微课方面的研究,还处于初期的研究和应用的阶段,很多理论还都不完善。为了解决这个问题,本文将从初高中英语教学入手,探讨该科目微课的运用状况。以期对今后初高中英语的教学发挥出一定的积极作用。
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文献信息
篇名 微课在初高中英语课堂的巧应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初高中教育 英语教学 微课
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 206,208
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.191
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研究主题发展历程
节点文献
初高中教育
英语教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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