角色扮演和情景演练培训的模式构建在提高糖尿病专科护士效能的作用

• 作者: 刘倩倩 唐莉莉 朱蓓蓓 蔡敏 詹宪玲 陈环环
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 角色扮演 情境演练培训 糖尿病护士 提升效果
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文

摘要

糖尿病对患者健康造成严重威胁,需要对其进行有效护理.角色扮演是通过表演将想象的情景展示出来,而情景演练则是通过具体情景创设,帮助护士进行相关知识学习,两者均能够启发护士行为,提高其专业能力,进而为糖尿病临床工作输送专业人才,以满足当前护理模式要求.因此,在糖尿病专科护士培训工作中,借鉴两种培训模式,保证专科护士的专业能力与职业素养得到充分提升,为患者提供优质服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡敏		3	0	0.0	0.0
2	刘倩倩		4	0	0.0	0.0
3	詹宪玲		5	0	0.0	0.0
4	陈环环		4	0	0.0	0.0
5	唐莉莉		1	0	0.0	0.0
6	朱蓓蓓		1	0	0.0	0.0