简论乡村振兴背景下的地方高校专业及其课程建设

• 作者: 翁则华 翁华君
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村振兴 “三农”问题 地方高校 专业建设 课程建设 农情教育通识课 创新创业
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 1-5,21
• 页数: 6页
• 分类号: G642.3
• 字数: 9905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.06.001

摘要

通过回顾“三农”问题的历史及其与人才的关系,分析当前地方高校在专业和课程建设方面存在的习惯观念、市场影响和评估产生的异化等问题,以及地方高校在为乡村人才培养、文化传承、科技支持等方面的意义和作用,提出在反思和解决习惯观念和克服功利主义思想的基础上,通过开设新专业、完善课程设置、开设农情通识课和农村创业就业教育等方法开展专业及其课程建设,逐渐建构起适合城乡融合的地方高校特色专业及其课程建设的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁则华	台州广播电视大学学生处	5	3	1.0	1.0
2	翁华君		1	0	0.0	0.0