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广西高校“生均拨款”制度改革探讨
广西高校“生均拨款”制度改革探讨
作者:
林源
赵斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广西
高校
生均拨款
制度绩效
改革
摘要:
本文阐述广西高校“生均拨款”制度改革的措施和成效,针对实施中办学成本差异体现不足、生均定额标准偏低、办学成效占经费分配的权重不明显等问题,提出深化广西高校“生均拨款”制度改革的对策建议:财政投入上体现办学层次及专业成本差异;明确政府主导地位,加大财政教育投入力度尤其是中央政府财政拨款;建立动态拨款机制,增加办学成效拨款权重.
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篇名
广西高校“生均拨款”制度改革探讨
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
广西
高校
生均拨款
制度绩效
改革
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G
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语种
中文
DOI
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生均拨款
制度绩效
改革
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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