高中生物教学中如何巧用NCBI数据库

• 作者: 谢海婷 韦艳艳
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 NCBI数据库 生物学教学 结构与功能
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

在蛋白质的结构与功能、染色体与基因以及其他相关内容的教学中运用NCBI数据库中的相关子库,贯彻落实课程目标与促进学科核心素养的培养.通过探索详细的注释信息、生动形象的可视化界面以及学生主动积极的实践操作,突破学生学习难点,加深知识理解与记忆,培养学生学习的兴趣,提高学生信息化学习的能力,形成良好的生物学学科核心素养,为学生学习以及未来科学研究奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦艳艳		47	48	4.0	5.0
2	谢海婷		1	0	0.0	0.0