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摘要:
幼儿园保育工作对幼儿的发展有着极其重要的作用,作为幼儿园保育工作的主要实施者,保育员不只是单一的幼儿生活照顾者,还是重要的教育者,他们的一言一行也会在不知不觉中成为幼儿学习的榜样,潜移默化地影响着幼儿的发展。我园分析出保育工作的五个关键节点(如厕节点、进餐节点、午睡节点、配班节点、卫生节点),依托“节点控制”,帮助保育员了解自己的工作现状,发现问题、解决问题,切实提升保育工作质量。
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文献信息
篇名 依托“节点控制”,做好保育管理工作
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 保育工作 幼儿生活 幼儿学习 节点控制 保育员 主要实施者 照顾者 配班
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
保育工作
幼儿生活
幼儿学习
节点控制
保育员
主要实施者
照顾者
配班
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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6
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