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摘要:
英语作为全球范围内使用最为广泛的语言之一,也是我国大多数人的第二语言.在英语教学过程中,培养学生的自主学习能力已经成为其教学技术要求之一,学生掌握自学能力,可以有效提升自身的创新和自我探究能力,而当前时代下,对于具有主体意识和开拓精神的创新型人才需求量越来越高.而传统教育模式下所培养出的学生普遍缺乏锐意进取的内在精神.初中的英语教学中拥有丰富的教学内容,在教学活动中,教师应当引导学生采取自主学习模式,提升学生的思维能力,帮助学生形成终身学习的习惯和意识,促进学生的全面、综合发展.
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自主学习能力
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自主学习
综合素养
如何实现初中英语自主学习
初中英语
自主学习
教学观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨如何提升初中英语自主学习能力
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 自主学习 能力提升
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
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初中英语
自主学习
能力提升
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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