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摘要:
在初中英语阅读教学中,教师要遵循分层教学的原则和理念,根据学生的英语知识水平和接受能力适当的分层,并在分层阅读教学实践中给予指导和帮助,使每一层学生都获得不断的提升.本文探讨了分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用.
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文献信息
篇名 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 分层教学模式 初中英语 阅读教学 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
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1 胡春英 1 0 0.0 0.0
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分层教学模式
初中英语
阅读教学
应用
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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