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摘要:
从物流专业人才职业能力培养途径上进行研究,主要分析目前高职院校物流管理专业学生职业能力培养过程中存在的问题,并从职业能力培养定位、构建适应职业能力发展的课程教学体系和完善学生职业能力发展的评价体系等方面提出高职物流管理专业学生职业能力培养的对策和途径.
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文献信息
篇名 高职物流管理专业学生职业能力培养途径研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高职院校 物流管理专业 职业能力 培养途径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G710
字数 1891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.02.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯国壁 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
物流管理专业
职业能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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