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摘要:
新型冠状病毒疫情迫使在线教育飞速发展,急需虚拟现实技术创建一个高度逼真的学习情境,提高学生的实践和动手能力.这种技术为虚拟教学中的学习者提供了极大的兴趣,使传统的教学过程同时具备资源共享和远程协作的特点.基于VR技术的"面对面"课堂,利用虚拟实验系统在支持多用户在线共同学习的同时,在一定程度上改善了传统教学资源不足的缺点.通过使用虚拟仪器、模拟仪器实现远程实践教学过程,形成知识、学习和实践相结合的新型教育体系.文章结合阅兵式和春晚的VR直播技术,在网络教学、在线教学中的应用,进行了分析研究,对教学效果进行了评估,并总结和探讨了VR教学的优势和劣势及其与传统教学融合发展的问题.
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文献信息
篇名 虚拟现实协同创新在线教育
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 VR技术 在线教育 虚拟现实
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 信息:技术与应用
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 TP39
字数 1183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋巍 31 54 4.0 5.0
2 王杨 15 11 2.0 3.0
3 门妍君 1 0 0.0 0.0
4 张帆 1 0 0.0 0.0
5 王研博 1 0 0.0 0.0
6 芦鹏博 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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虚拟现实
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1009-5624
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