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摘要:
目前,我们正身处于互联网+时代,当下各个领域都在不同程度上进行着改革发展,高校音乐通识课程教育也在其中.本文探索在互联网+背景下,从教学理念、教学方式、教学技术、教学内容四个角度研究了高校音乐通识课程的创新模式,希望对当代高校培养人才审美意识、美学意识有所助益.
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文献信息
篇名 互联网+背景下高校音乐通识课程创新模式研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 互联网+ 高校 音乐课程 创新模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 102-103,108
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3013字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娟 中北大学艺术学院 20 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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互联网+
高校
音乐课程
创新模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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