新课标下对高中地理教学的思考与分析

• 作者: 马万里
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 高中地理 革新 优化课堂
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的提出,高中地理教学面临着全新的任务和更高的要求,这就意味着传统单向传输式的教学方法和模式已经不再适合现代化教育了,也无法完成高中地理教学全新任务和要求.所以,转变和革新地理教学方法成为摆在广大高中地理教师面前的一道重要课题.本文从及时转变教学观念、优化课堂提问环节、利用现代教学手段、融入各种生活元素、积极推进合作学习和组织开展实践活动六个方面出发,系统地分析和论述新课标下高中地理教学的有效方法和基本策略.