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中考语文在场情境的创设及教学启示——以2020年浙江中考试卷为例
中考语文在场情境的创设及教学启示——以2020年浙江中考试卷为例
作者:
诸定国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
评价应“在具体的语文学习情境和活动任务中”[1]进行,“考试、测评题目就应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容”[2].近年浙江各地中考在情境化考查方面作出积极探索:2019年嘉兴卷首创宏观情境中设计整卷;2020年浙江各市命题注重构建在场考查情境.这将引领未来评价的探索.
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中考语文在场情境的创设及教学启示——以2020年浙江中考试卷为例
来源期刊
语文学习
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
测评
研究方向
页码范围
69-73
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
语文学习
主办单位:
上海教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-8468
CN:
31-1070/H
开本:
16开
出版地:
上海永福路123号
邮发代号:
4-253
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
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