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摘要:
评价应“在具体的语文学习情境和活动任务中”[1]进行,“考试、测评题目就应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容”[2].近年浙江各地中考在情境化考查方面作出积极探索:2019年嘉兴卷首创宏观情境中设计整卷;2020年浙江各市命题注重构建在场考查情境.这将引领未来评价的探索.
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篇名 中考语文在场情境的创设及教学启示——以2020年浙江中考试卷为例
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 测评
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
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