微课在高中物理实验教学中的应用探析

• 作者: 肖飞
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 微课 物理实验教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1320字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的飞速发展,将信息技术应用于教育领域已经成为教育发展的趋势,且从应用效果来看,成效显著.作为高中物理课程中的主要环节和内容,实验教学的开展是必不可少的.采用微课的形式教学,能够吸引更多学生的注意力,从而可以达到物理实验教学的创新、高效的目的.本文以微课在高中物理实验教学中的应用策略作为核心的研究内容,以分析微课在高中物理实验教学中的应用策略为主要的目的,希望能为广大教师有效发挥微课在实验教学中的良好作用提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖飞		16	5	1.0	2.0