探索班级管理平台开启的"金钥匙"

• 作者: 王东冰 张伟峰
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 学科渗入 真情诱导 活动体验 引导发现 健康成长
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

班级是学校进行课堂教学、思品教育、技能训练以及课外活动的基本单位.一般来说,班级学生学风的好坏、素质能否全面提高,关键在于班主任教师的工作态度如何、教育方式选择是否因人而异,以及教育契机是否把握精准与适宜等.在学生的健康成长中,班主任教师起着导航、启发和定向的重要作用.