探索电视科普节目在中学物理教学中的应用

• 作者: 宋邦恒 葛永普
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的迅速发展,教学理念、教学方法也随着发生多样化的变革.以学生为主,如何培养学生的学习兴趣是当前教改突出的重要问题.电视科普节目是近几年来兴起的一档以科学实验为载体的电视节目,它有着传播现代科学知识、科学理念、科学技术等的特点.由于此类节目在娱乐环境中进行展示,往往能够引起观众的兴趣,让观众在互动环境中感受生活中科学知识的魅力.所以,将电视科普节目引入到中学物理教学中,不但能够激发学生学习兴趣,而且也是对物理教学内容的丰富,对提升教学效果具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛永普		9	0	0.0	0.0
2	宋邦恒		3	0	0.0	0.0